L'alumnat de Cultura Audiovisual de segon de batxillerat ha fet un exercici de fotografia de retrat a la manera de Richard Avedon ("In the American West"). Podeu veure el resultat exposat al passadís d'entrada al l'institut. És el primer exercici d'un projecte que tracta el tema de la identitat digital. Alguns dels objectius principals són: diferenciar entre retrat, autoretrat i selfie, prendre consciència que les imatges són realitats construïdes, explorar la pròpia identitat en relació a la identitat digital que mostrem al món, i extreure conclusions sobre els beneficis i els riscos de compartir la nostra identitat a les xarxes socials.

Aquí teniu les primeres pàgines de l'article "La performance en el aula: Experiencia transversal de aprendizaje" publicat a la revista "Eufonía" núm. 89 (Graó), escrit per les professores Cèlia Descarrega, Annaïs Calabuig i Eloïsa Valero després de la seva experiencia amb l'alumnat de 2n de batxillerat del curs passat. El present curs tornaran a fer servir la performance de manera transversal a les matèries d'Arts Escèniques, Anàlisi Musical i Fonaments de les Arts.

L'alumnat de segon de batxillerat de Fonaments de les Arts ha fet reinterpretacions lliures del quadre de Caspar David Friedrich: "El caminant sobre un mar de boira". Aquí en teniu una mostra: